对于孩子,尤其是0-3岁的孩子,听力的损失可能会严重影响语言学习、认知与情感等各方面的发育,但儿童听力损伤往往不会出现明显症状,导致这部分儿童在早期看起来与常人差别不大。
因此,及时发现孩子的听力问题,家长观察尤其重要。今天我们给大家讲讲0-3岁孩子的听力发育都有哪些规律。
当我们怀疑孩子听力有问题时,首先要做的事情就是进行科学的听力检查,了解孩子的听力损失是什么类型(如传导性、感音神经性等),听损达到什么程度,从而判断和评估听力损失的情况。对小儿必须做到“早发现、早干预、早康复”。
请注意儿童是否有以下现象,若出现以下所列举的任何一项情况,或发现宝宝听力、言语、行为发育明显晚于发育的一般规律,或在日常生活中对宝宝的听力发育水平有所怀疑,就应及时就诊耳鼻喉科做相关检查:
幼龄时对突然的声音几乎没有惊跳反射或停止正在进行的动作(如闹铃、关门声);
1岁对日常生活中的声音,如电视机、门铃、说话声毫无反应或反应迟钝;或无摇头、 挥手再见等姿势;
1-1.5岁的学语阶段始终没有模仿声音的行为;
2岁对动作、单词无法模仿;
进入说话期仍未开口说话,或外人听不懂宝宝说话;
只有在看着他人说话时才听得懂一些,或需要多次重复才能明白他人的意思;
说话声调过高,看电视音量过大;
常诉耳痛或耳内、头内有异响。
1.免费听力检查;
2.免费清洗保养助听器;
3.免费调试助听器;
4..免费助听器效果评估;
5.*********取干燥盒一个;
6.选配助听器均享受亲情特殊优惠。